《职业技术教育》杂志创刊于1980年，由吉林工程技术师范学院主办，宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。投稿要求：1、《职业技术教育》文稿应资料数据准确、具有科学性。应立论新颖、论据有力，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。2、姓名在文题下按序排列，排列...
《新教育》以服务海南教育尤其是基础教育为已任，其宗旨是：传播教育政策、宣传典型人物、典型经验、促进教育改革发展。深度报道海南基础教育发展的新经验、新动态，是中小学教育教研的平台，具有鲜明的地域特色。 《新教育》意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验是中国规模最大的草根教育行动。新...
《新文科教育研究》（季刊，刊号CN42-1915/G4）是我国首家聚焦新文科教育研究的专业学术期刊；经国家新闻出版总署批准，于2020年11月创刊，由教育部主管、中南财经政法大学主办。 本刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确办刊方向和严谨学术导向，落实打造新文科建设的权威学术阵地；倡导研究新时代人文社...
《教育观察(上旬刊)》创刊于2012年，是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊，由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。 《教育观察(上旬刊)》主要面向高校的教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生,稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,应能引导教育观念更新、促进高教改革、推动学术进步。 《教育观察(上...
《吉林教育》是全国创刊早期的教育刊物之一。1992年被评为”北大核心期刊“。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。 《吉林教育》恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨...
《家庭教育研究》是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内...
